« Nous reconnaissons que le changement est difficile et nous travaillons avec le secteur pour aider les prestataires à s'adapter, mais nous devons restaurer l'intégrité du système pour protéger la réputation internationale du secteur », a déclaré O'Neil.
Les données gouvernementales montrent que les candidatures de certaines nationalités, notamment les candidats indiens et népalais, sont refusées à des taux bien plus élevés que d'autres. Le ministère de l’Intérieur avait précédemment déclaré qu’il gérait un programme « non discriminatoire », mais la fraude avait conduit à des taux de refus élevés pour certaines « cohortes ».
Plusieurs universités ont déclaré aux agents éducatifs qu'elles n'accepteraient plus d'étudiants indiens, népalais ou pakistanais dans certains cours, ou qu'elles limiteraient leurs inscriptions par d'autres moyens, comme des limites d'âge.
Un taux élevé de refus de visa contribue à un niveau de risque plus élevé, ce qui conduit les universités à restreindre les candidatures des étudiants considérés comme présentant un risque plus élevé de refus de visa.
Henderson a déclaré qu'elle ne blâmait pas les prestataires d'éducation, « mais je dis au gouvernement : c'est votre gâchis. C’est votre chaos et vous devez y remédier ».
Le parti travailliste est également en train de réviser la migration des compétences dans le cadre de sa stratégie globale et a publié mardi un document de discussion pour mettre à jour le test de points, un mécanisme essentiel dans l'acquisition de compétences en Australie.
La ministre de l'Intérieur, Clare O'Neil.Crédit: Alex Ellinghausen
« Nous réduisons considérablement les niveaux de migration – nous sommes au milieu de la plus forte baisse du nombre de migrations dans l'histoire de l'Australie, en dehors de la guerre ou de la pandémie », a déclaré O'Neil. « Dans le même temps, nous veillons à ce qu'un programme de migration plus modeste attire des personnes possédant les compétences dont nous avons besoin pour construire l'avenir de l'Australie. C'est là que le test de points est vraiment important.
En novembre dernier, le ministre de l'Éducation Jason Clare et le ministre des Compétences et de la Formation Brendan O'Connor se sont rendus en Inde pour renforcer les relations entre les pays alors que les universités australiennes établissent des campus à l'étranger.
Henderson a déclaré que le Premier ministre Anthony Albanese avait salué l'année dernière les relations de l'Australie avec l'Inde, mais qu'elles étaient désormais menacées.
« Et c'est pourquoi le gouvernement albanais doit agir extrêmement rapidement pour réparer les dégâts qui ont été causés », a-t-elle déclaré.
Clare a déclaré que l’éducation internationale rapportait à l’Australie de l’argent et des amis, mais que le retour des étudiants après la pandémie avait augmenté le risque d’opérateurs frauduleux et que le gouvernement était en train de réformer le système. « Je voudrais également souligner que l’éducation internationale n’est pas une voie à sens unique », a-t-il déclaré.
« Il ne s'agit pas seulement d'étudiants étrangers venant étudier en Australie, il s'agit de plus en plus d'universités australiennes qui les accueillent. »
Le président de l'Association internationale d'éducation d'Australie, Phil Honeywood, a déclaré que le secteur attendait des éclaircissements de la part de l'opposition et des autres partis politiques « sur toute initiative politique qu'ils souhaiteraient proposer ».
« Bon nombre des défis auxquels nous sommes actuellement confrontés sont le résultat direct du manque de consultation de la part du gouvernement précédent, et en attendant, nous sommes confrontés à la perspective de voir de nombreux prestataires d'éducation fermer leurs portes alors que l'éducation internationale est en train de devenir une élection. problème pour toutes les mauvaises raisons », a-t-il déclaré.